Découvrez l’ensemble de nos modules de formations
Préparation aux Ecoles d'Art
Sculpture bas-relief en pierre
Tattoo design style photoréaliste
Modelage de bas-relief en argile
Décors muraux motif végétal stylisé
Composer un paysage naturel
Les fondamentaux du dessin
Les fondamentaux de la peinture
Composer un paysage urbain
Initiation à la sculpture sur bois
Composition et figure humaine
Décors muraux motifs abstraits
Décors muraux : surfaces graphiques
Sculpture statuaire en pierre
Décor panoramique paysager
Moulage avancé : moules à pièces
Décor végétal en macroscopie
Modelage de ronde bosse en argile
Décors trompe l'oeil architectural
Moulage d'Art de haut-relief
Tattoo Design parcours complet
Dessin appliqué à la sculpture
Tattoo design en style gravure
Sculpture ronde bosse en pierre
Sculpture haut-relief en pierre
Initiation : moulage d'Art de bas-reliefs
Sculpture de bas-relief en bois
Informations générales
Prérequis et admission
Les parcours complets sont accessibles à toute personne de plus de 18 ans, après l’étude du projet de formation individualisé et l’entretien d’admission. Chaque bloc peut être suivi indépendamment des autres si le profil de l’élève respecte les prérequis de chaque bloc.
Les entrées sont possibles à tout moment dans l’année.
Accessibilité et handicap
L’Académie des Arts d’Avignon souhaite que la formation soit accessible au plus grand nombre. Pour vous accueillir, vous accompagner et choisir ensemble les meilleures solutions pour votre projet de formation, nous vous proposons de contacter notre référente handicap via le formulaire de notre site internet pour étudier les possibilités de compensation et d’adaptation.
Méthodes mobilisées et modalités d’évaluations
Les groupes restreints permettent un accompagnement de proximité et individualisé pour chaque élève. La démarche pédagogique mise en oeuvre assure une acquisition des compétences progressive et durable.
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- Pédagogie de la découverte
- Pédagogie démonstrative
- Méthodes actives centrées sur :
- Le savoir-faire, l’élève se confronte directement à la matière
- La proactivité, l’élève est moteur de sa formation par sa motivation et sa prise d’initiative
Toutes les évaluations sont basées sur les réalisations des élèves, tout au long de la formation et à la fin de chaque bloc.
